Новости

Приглашаем на курс по работе с агрессией у родителей

Насильственное / жестокое / трудное поведение родителей в отношении своих детей — одна из самых «заряженных» тем в кабинете специалистов помогающих профессий. И в этой теме специалист не может оставаться «нейтральным» — ведь дети страдают.

Как же помогать родителям с такими непростыми темами, как повысить безопасность детей в семье, где уже применяются насильственные формы воспитания? На эти вопросы поможет ответить курс «Как специалисту помогать родителям, которые применяют насильственные формы воспитания в отношении детей?».

Автор курса: Надежда Давыдова, психолог, ведущая курса «Родители в балансе» для родителей, применяющих агрессию в воспитании детей.

Даты курса (можно выбрать предпочтительную при регистрации):
  • 13–14 декабря, 10:00–17:00
  • 20–21 декабря, 10:00–17:00

Формат проведения (можно выбрать предпочтительный при регистрации):
  • очно, Нижний Новгород, ул. Заярская, 18
  • онлайн

Стоимость прохождения курса: 12 000 ₽.

Необходима предварительная регистрация. Для регистрации на курс заполните анкету участника и укажите свои контакты. Мы свяжемся с вами, пришлем инструкции по дальнейшим шагам и добавим в общий чат участников курса. Там будет происходить коммуникация в рамках обучения.

Программа курса

День 1:
  • Знакомство. Актуализация темы насильственного поведения в отношении детей.
  • Ситуации и причины, по которым родители применяют жестокие методы воспитания.
  • Основные факторы риска. Изоляция. Истощение. Стресс. Собственный опыт насилия.
  • Диагностика. Аспекты первой встречи.
  • Системная картина. Выработка дорожной карты.
  • Практическая часть.
День 2:
  • Курс «Родители в балансе». Цели и задачи. Локальная задача — остановить насильственное поведение сейчас. Глобальная — помочь родителю стать для ребенка безопасной фигурой, у которой получается находить ненасильственные формы воспитания.
  • Структура и основные блоки курса «Родители в балансе». Обзор. Принципы работы в группе. Используемые методики и практические упражнения.
  • Подведение итогов, ассимиляция полученного опыта.

События Общество